判斷題不學(xué)習(xí)，一個人就無法認識和改造自然，無法認識和適應(yīng)社會；不學(xué)習(xí)，人類就不可能有今天達到的一切進步。
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3.多項選擇題根據(jù)已有的標準，若一個孩子在一定年齡階段應(yīng)該掌握某個能力，而沒有掌握，那么其屬于（）發(fā)展偏低。
A.智商
B.認知
C.能力
D.健康
E.以上都對
4.多項選擇題自我探索與自我完善（下）就如何完善和發(fā)展自我進行了詳細介紹，主要的方法步驟分別是（）。
A、平和開放，持續(xù)關(guān)注自我
B、勇敢直面，全面認識自我
C、溫暖包容完全接納自我
D、樂觀豁達，積極激勵自我
E、圓滑世故，適應(yīng)各種人際關(guān)系
最新試題
青少年的內(nèi)心是充滿（）。
題型：單項選擇題
以下關(guān)于人格的定義，哪些是正確的（）
題型：單項選擇題
導(dǎo)致糟糕的婆媳關(guān)系和嚴重的戀子情結(jié)的原因表訴最正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
經(jīng)常地使用消極的心理防御機制，可以使個體形成自卑、退縮的性格。
題型：判斷題
個體采取生理的、認知的、行為的活動來減少情緒痛苦，屬于（）
題型：單項選擇題
專業(yè)技術(shù)人員的心理問題一般包括：周末（假期）綜合癥、職業(yè)怠倦、慢性疲勞癥、（）。
題型：單項選擇題
美國心理學(xué)家詹姆斯將自我劃分為（）。
題型：多項選擇題
無效溝通的危害---戰(zhàn)火升級，產(chǎn)生差異---分歧---誤解---沖突---危機。
題型：判斷題
專業(yè)人員交往的技術(shù)有（）
題型：多項選擇題
人格的表征是（）
題型：單項選擇題