A.制度
B.規(guī)模
C.環(huán)境
D.經(jīng)費
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A.學前教育、小學教育、中學教育、大學教育
B.學前教育、初等教育、中等教育、職業(yè)教育
C.學前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、成人教育
D.學前教育、初等教育、中等教育、高等教育
A.在學校中從事教學工作的教師
B.所有教育機構(gòu)中從事教學工作的教師
C.在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學工作的教師
D.在學校工作的人員
A.方向性原則
B.平等性原則
C.公益性原則
D.全面性原則
A.教育部門和下屬學校
B.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)
C.教師和學生
D.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師
A.國務(wù)院教育行政部門
B.國務(wù)院
C.全國人民代表大會
D.全國人民代表大會常務(wù)委員會
最新試題
《教育法》中規(guī)定受教育者享有的權(quán)利有哪些？
《教育法》第十條規(guī)定：“國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)?！边@體現(xiàn)了《教育法》的（）
某教師要求所有學生的科研成果必須以自己的名字發(fā)表，這種做法（）
《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（）
（）中關(guān)于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù)。
教師未經(jīng)學生同意按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學生分發(fā)試卷是侵犯學生的（）
特殊學生群體由哪幾個部分構(gòu)成？他們分別享有哪些特殊教育權(quán)利？
學校及其他教育機構(gòu)對教學輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員實行（）制度。
簡述《教育法》的淵源。
經(jīng)縣級人民政府批準，鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府根據(jù)（）的原則，可以在本.行政區(qū)域內(nèi)集資辦學，用于實施義務(wù)教育學校的危房改造和修繕、新建校舍，不得挪作他用。