A.哲學系的教師需要寫哲學方面的論文,老馬退休前是哲學系的一名教師,所以他現(xiàn)在還在寫哲學方面的論文
B.燕園社區(qū)的退休職工參加了不少講座,老馬是燕園社區(qū)的一名退休教師,所以他也參加了不少講座
C.北京大學哲學系的學生學了很多理科課程,張穎是哲學系的學生,所以她可能學了很多理科課程
D.北京大學愛心社的社員學習成績都很好,張穎是愛心社的社員,所以她的學習成績也很好
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A.4
B.3
C.2
D.1
A.沒有人聰明但沒有智慧,也沒有人有智慧但不聰明
B.大部分人既聰明,又有智慧
C.沒有人既聰明,又有智慧
D.大部分人既不聰明,也沒有智慧
A.有人沒有投所有候選人的贊成票
B.不止一人對所有候選人都投贊成票
C.每個候選人都得到了贊成票
D.絕對不可能所有的候選人都當選
A.00070615
B.“070615”
C.070615
D.’070615
A.機關,學校
B.小麥,農(nóng)作物
C.金屬,非金屬
D.大學生,共產(chǎn)黨員
最新試題
招聘、升學等選拔性考試通常采用目標參照評價。
教學活動的本質(zhì)是特殊的()。
作業(yè)安排是()的核心環(huán)節(jié)。這種教學組織形式中,教師只為學生指定自學參考書,布置作業(yè),學生則自己學習和完成作業(yè)。
關于講授教學法與“注入式”教學,下列說法不正確的是()。
班主任劉老師對學生在課堂上聽講、完成作業(yè)、考試這些常規(guī)學習都有要求與評價。她制作了許多小卡片:善治卡、陽光卡、善學卡、善寫卡、善優(yōu)卡,用于獎勵各方面有進步的學生??ㄆ砂嘀魅?、科任老師和班干部按照評價進行頒發(fā)。這種評價方式屬于()。
針對我國現(xiàn)行課程評價存在的問題與不足,我國新一輪課程改革提倡發(fā)展性評價。發(fā)展性評價的主要功能是()。
診斷性評價、形成性評價和總結性評價是根據(jù)不同階段的情況進行使用。
高中年級學生測試,老師用一年級的測試題,結果都是滿分,說明()低。
翻轉(zhuǎn)課堂的主要特點之一就是教學信息清晰明了。
我國幅員遼闊,各區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展差異較大,為使各地學校教育教學能夠結合本地特點,需要在教育教學過程中及時研制鄉(xiāng)土教材,提高鄉(xiāng)村教育質(zhì)量,這一做法體現(xiàn)出的教學原則是()。