個性是指一個人的整個心理面貌，它是（）和（）的總合。

（）是行為主義學(xué)派的主要特征

教育心理學(xué)是一門研究學(xué)校情境中（）的基本心理規(guī)律的科學(xué)。

為什么僅有1%的人能夠達成自我實現(xiàn)？下列說法正確的有（）。

洛克的《生理心理學(xué)原理》一書被心理學(xué)界認(rèn)為是心理學(xué)的獨立宣言。

1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（），對當(dāng)時的心理學(xué)發(fā)展成果進行了總結(jié)。因此，烏申斯基被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。

1877年，俄國教育家和心理學(xué)家（）出版了《教育心理學(xué)》，這是最早正式以教育心理學(xué)命名的著作。

教師的教學(xué)能力可分為：教學(xué)認(rèn)知能力、（）和教學(xué)監(jiān)控能力。

（）是獨立于精神分析和認(rèn)知行為主義理論的“第三力量”。

理學(xué)是研究人的（）發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué)。