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A.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
B.傳統(tǒng)的節(jié)假日活動(dòng)
C.體育活動(dòng)
D.學(xué)科活動(dòng)
A.個(gè)別活動(dòng)往往與小組或群眾性活動(dòng)相結(jié)合而進(jìn)行
B.群眾性活動(dòng)的人數(shù)規(guī)模較大,可以在短時(shí)間內(nèi)使較多的學(xué)生受到教育
C.課外活動(dòng)的三種組織形式可以互相配合,互相滲透、互相促進(jìn),組合成靈活多樣的課外活動(dòng)形式
D.小組活動(dòng)能充分發(fā)展學(xué)生自己的興趣愛好,豐富和充實(shí)學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的能力
A.發(fā)展學(xué)生個(gè)性
B.促進(jìn)“溫故知新”
C.加強(qiáng)“教學(xué)相長”
D.堅(jiān)持“循序漸進(jìn)”
A.以教師為主,家長為輔
B.家長與教師是平等的教育主體
C.以教育能力較強(qiáng)的一方為主
D.在學(xué)校以教師為主,在家以家長為主
最新試題
與課堂教學(xué)相比,課外活動(dòng)更有利于()。
在教師與家長的關(guān)系上,下列觀點(diǎn)正確的是()。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:課外活動(dòng)使“青少年邁上了科學(xué)思維的道路”,這告訴我們課外活動(dòng)()。
課外活動(dòng)可以由學(xué)生自己組織、設(shè)計(jì)和動(dòng)手,這體現(xiàn)了課外活動(dòng)的()。
課外活動(dòng)的內(nèi)容和形式的多樣性都體現(xiàn)了課外活動(dòng)的()。
試述課外活動(dòng)的任務(wù)。
()的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣。
簡述課外活動(dòng)的意義。
除了街道、胡同與鄰里對中小學(xué)生的教育外,社會(huì)教育的途徑和形式還有社區(qū)、各種校外教育機(jī)構(gòu)和()。
試述組織課外活動(dòng)的基本要求。