單項選擇題素質教育的根本宗旨是（）。
A.提高國民素質
B.面向全體學生
C.促進學生全面發(fā)展
D.促進學生的個性發(fā)展
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1.單項選擇題在教育目的的價值取向上著眼于現實社會生活需求的教育目的的教育家是（）。
A.康德
B.福祿貝爾
C.斯賓塞
D.杜威
2.單項選擇題素質教育的三大要義是（）。
A.面向全體、全面發(fā)展、自主發(fā)展
B.面向全體、全面發(fā)展、主動發(fā)展
C.面向全體、全面發(fā)展、被動發(fā)展
D.面向全體、主動發(fā)展、自主發(fā)展
3.單項選擇題素質教育的最高體現是（）。
A.創(chuàng)造教育
B.創(chuàng)新教育
C.應試教育
D.傳統(tǒng)教育
5.單項選擇題（）是傳授給學生系統(tǒng)的科學文化知識、技能，發(fā)展他們的智力和與學習有關的非認知因素的教育。
A.德育
B.智育
C.美育
D.體育
最新試題
關于五育的關系，以下表述不正確的是（）。
題型：單項選擇題
下列哪些選項體現了社會本位論的教育目的觀？（）
題型：多項選擇題
孔子提出教育的基本目的是培養(yǎng)君子，這是（）方面的要求。
題型：單項選擇題
兒童價值觀的取向包括（）。
題型：多項選擇題
王老師以為學生的個性發(fā)展與全面發(fā)展并不矛盾，二者是相互促迸的。這表明王老師具有（）
題型：單項選擇題
教育目的體系一般由教育方針、教育目的、培養(yǎng)目標、（）構成。
題型：多項選擇題
進入信息化時代后，很多單位把會使用電腦作為招聘的基本要求，而學校也越來越重視培養(yǎng)學生的電腦技能，這主要體現了教育目的（）。
題型：單項選擇題
根據素質的分類，素質教育也分成不同層次，屬于素質教育核心結構層次的是（）。
題型：單項選擇題
有關中小學勞動技術教育的說法，表述有誤的是（）
題型：單項選擇題
實施美育主要應遵循的原則有（）。
題型：多項選擇題