A.瞬時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.無(wú)意記憶
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A.瞬時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.感覺(jué)記憶
A.意義
B.概念體系
C.圖像和聲像
D.圖式
A.吸引學(xué)生的注意
B.為復(fù)述留有時(shí)間
C.幫助學(xué)生進(jìn)行精細(xì)加工
D.經(jīng)常安排練習(xí)
A.外顯記憶和內(nèi)隱記憶
B.陳述性記憶和程序性記憶
C.瞬間記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶
D.情景記憶和語(yǔ)義記憶
A.保持
B.編碼
C.提取
D.記憶
最新試題
蘇軾評(píng)價(jià)王維“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”,這一思維過(guò)程屬于()。
有的學(xué)生善于鉆研問(wèn)題,不被表面現(xiàn)象所迷惑,這反映了其思維的()。
學(xué)生利用頭腦中的概念、理論知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。這種思維是()。
在回憶系列材料時(shí)發(fā)生的,最后呈現(xiàn)的材料最易回憶,遺忘最少,叫()。
表象具有三大特征,不包括()。
“浮想聯(lián)翩”是無(wú)意想象。()
從大腦中提取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程包括()。
看電影《西游記》后,在我們頭腦中留下的孫悟空形象是()。
“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?!闭f(shuō)的是思維的概括性。 ()
一個(gè)人的思維活動(dòng)能根據(jù)客觀情況的變化而變化,這體現(xiàn)了思維品質(zhì)的()。