A.流暢性
B.獨(dú)特性
C.綜合性
D.多維性
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A.智力技能
B.思維品質(zhì)
C.思維程序
D.能力或特性
A.行為改變法
B.認(rèn)知改變法
C.精神分析法
D.運(yùn)動(dòng)改變法
A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
B.分析問(wèn)題
C.提出假設(shè)
D.驗(yàn)證假設(shè)
A.注意分散
B.粗心
C.知覺(jué)整體性
D.定勢(shì)
A.賈德
B.苛勒
C.里德
D.盧欽斯
最新試題
()也叫首次效應(yīng)、優(yōu)先效應(yīng)或“第一印象”效應(yīng),是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)認(rèn)知過(guò)程中,通過(guò)“第一印象”最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用。
知識(shí)的應(yīng)用包括()四個(gè)彼此相聯(lián)又互相獨(dú)立的基本環(huán)節(jié)。
把握問(wèn)題的性質(zhì)和關(guān)鍵信息,摒棄無(wú)關(guān)因素,并在頭腦中形成有關(guān)問(wèn)題的初始狀態(tài)、目標(biāo)狀態(tài)和操作過(guò)程,即形成問(wèn)題表征的過(guò)程。這一過(guò)程被稱為()。
用“量杯”實(shí)驗(yàn)說(shuō)明定勢(shì)的消極影響的是()
能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型()
問(wèn)題解決的一般性障礙主要包括()
問(wèn)題解決的兩種類型是()和創(chuàng)造性問(wèn)題解決。
經(jīng)過(guò)一定訓(xùn)練后,讓被試在解決某個(gè)問(wèn)題的同時(shí)大聲說(shuō)出頭腦內(nèi)進(jìn)行的活動(dòng),事后由心理學(xué)家對(duì)之進(jìn)行分析的方法叫做()法。
能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型:因素說(shuō)、結(jié)構(gòu)說(shuō)、信息加工理論。
功能固著對(duì)解決問(wèn)題具有()