單項選擇題布魯姆把課堂提問劃分為回憶提問、理解提問等六種類型的分類依據(jù)是（）。
A.教學(xué)的任務(wù)和內(nèi)容
B.提問的一般形式
C.學(xué)生的能力高低
D.教學(xué)的目標(biāo)層次
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1.單項選擇題課堂教學(xué)中最簡單和最常用的一種導(dǎo)入方法是（）。
A.直接導(dǎo)入
B.復(fù)習(xí)導(dǎo)入
C.情景導(dǎo)人
D.問題導(dǎo)入
2.單項選擇題要求學(xué)生通過把握知識結(jié)構(gòu)、剖析概念之間的關(guān)系進而得出結(jié)論的提問是（）。
A.分析提問
B.理解提問
C.綜合提問
D.評價提問
最新試題
教師備課時需要編制的計劃包括（）。
題型：多項選擇題
（）是課程實施的最后一項任務(wù)或環(huán)節(jié)。
題型：填空題
教學(xué)設(shè)計的依據(jù)主要有（）。
題型：多項選擇題
進行教學(xué)設(shè)計時，教學(xué)設(shè)計者應(yīng)綜合考慮的基本要素主要有（）。
題型：多項選擇題
課堂觀察法中目視法可以分為（）。
題型：多項選擇題
簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施的意義。
題型：問答題
教學(xué)過程從本質(zhì)上來說是一種（），是學(xué)生在教師指導(dǎo)下認(rèn)識客觀世界的特殊形式。
題型：填空題
結(jié)課的基本要求是（）。
題型：多項選擇題
我國中小學(xué)教學(xué)的輔助形式有（）。
題型：多項選擇題
教師在備課過程中主要應(yīng)做好哪些工作（）。
題型：多項選擇題