A.榜樣
B.修養(yǎng)
C.陶冶
D.參觀
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A.提升教育對象智慧
B.健全品德素養(yǎng)
C.發(fā)展體能，鍛煉體魄
D.追求人生情趣和理想境界
A.自我教育法
B.說服教育法
C.情感陶冶法
D.實(shí)際鍛煉法
A.羅杰斯
B.馬斯洛
C.科爾伯格
D.皮亞杰
A.說服法
B.鍛煉法
C.榜樣法
D.陶冶法
A.對學(xué)生嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合
B.發(fā)揚(yáng)積極因素與克服消極因素相結(jié)合
C.統(tǒng)一要求與從實(shí)際出發(fā)相結(jié)合
D.正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合
最新試題
“社會模仿模式”所用的德育方法是“榜樣法”。
有一位班主任在德育工作中，非常注意引導(dǎo)學(xué)生背一些古詩作為格言以自勉。新生入學(xué)時(shí)，他要學(xué)生背的第一首詩是《有志》：“天下無難事，在乎人為之，不為易亦難，為之難亦易。……”第二首是《早起》：“朝日初上窗，起身勿傍徨……勤惰從此分，習(xí)慣遂為常?！薄@位班主任在工作中采用的是（）法。
當(dāng)代最具影響的德育模式有認(rèn)知模式、（）和社會模仿模式等。
課外活動的基本特點(diǎn)是靈活性、資源性和（）。
教育者利用模范、典型人物的優(yōu)秀品德對學(xué)生進(jìn)行影響的德育方法是（）。
通過課堂教學(xué)、報(bào)告、專題講座等形式提高學(xué)生思想認(rèn)識和覺悟的德育方法是（）。
從中學(xué)生的心理特點(diǎn)出發(fā)，中學(xué)共青團(tuán)工作中的激勵應(yīng)特別重視（）。
小學(xué)德育由以下三部分構(gòu)成：道德教育、（）教育、思想教育。
團(tuán)隊(duì)的組織形式有（）。
中學(xué)共青團(tuán)活動的特點(diǎn)是（）。