A.一般遷移
B.具體遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
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A.數(shù)學(xué)審題技能的掌握對(duì)物理、化學(xué)審題的影響
B.在學(xué)校愛(ài)護(hù)公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為
C.外語(yǔ)學(xué)習(xí)中，詞匯的掌握對(duì)閱讀的影響
D.學(xué)習(xí)漢語(yǔ)字母發(fā)音對(duì)英語(yǔ)字母發(fā)音的影響
E.舉一反三
A.組織策略
B.精細(xì)加工策略
C.復(fù)述策略
D.元認(rèn)知策略
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.垂直遷移
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.痕跡消退
D.遷移
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
A.正遷移
B.順向遷移
C.垂直遷移
D.逆向遷移
E.水平遷移
A.問(wèn)題情境
B.功能固著
C.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
D.定勢(shì)
A.重組性
B.順應(yīng)性
C.同化性
D.具體
A.逆向遷移
B.負(fù)遷移
C.垂直遷移
D.一般遷移
A.刺激反應(yīng)聯(lián)結(jié)
B.學(xué)習(xí)者的頓悟
C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換
最新試題
漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)干擾英語(yǔ)音標(biāo)的學(xué)習(xí)，這種遷移屬于（）
平時(shí)我們所講的舉一反三，聞一知十等屬于以下哪種遷移？（）
學(xué)生學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，就會(huì)使后繼的學(xué)習(xí)效率提高，這是（）。
根據(jù)遼移的影響效果不同，可以將遷移劃分為（）和（）。
認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說(shuō)認(rèn)為，遷移的中介是（）。
“溫故而知新”，這屬于（）。
一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)所產(chǎn)生影響的現(xiàn)象是（）。
把遷移分為順向和逆向遷移，其分類依據(jù)是（）。
以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。
在漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)寫(xiě)“石”這個(gè)字后有助于學(xué)習(xí)寫(xiě)“磊”，這就產(chǎn)生了（）。