A.榜樣示范法
B.說服教育法
C.陶冶教育法
D.實(shí)際鍛煉法
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你可能感興趣的試題
A.道德認(rèn)識(shí)
B.活動(dòng)和交往
C.道德情感
D.道德意志
A.加減評(píng)分法
B.操行評(píng)語法
C.評(píng)等評(píng)分評(píng)語綜合測(cè)評(píng)法
D.模糊綜合測(cè)評(píng)法
A.疏導(dǎo)原則
B.因材施教原則
C.導(dǎo)向性原則
D.一致性和連貫性原則
A.道德行為習(xí)慣教育
B.政治態(tài)度和立場(chǎng)教育
C.心理健康教育
D.正確的人生觀和科學(xué)的世界觀教育
A.說服法
B.陶冶法
C.實(shí)際鍛煉法
D.榜樣示范法
最新試題
從中學(xué)生的心理特點(diǎn)出發(fā),中學(xué)共青團(tuán)工作中的激勵(lì)應(yīng)特別重視()。
學(xué)生會(huì)組織的原則有()。
堅(jiān)持表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)處分要注意以下哪幾點(diǎn)要求?()
我國德育基本方法中說服法包括()。
在德育過程中,貫徹疏導(dǎo)原則的基本要求是:第一,講明道理,疏導(dǎo)思想;第二,因勢(shì)利導(dǎo),循循善誘;第三是()。
小學(xué)德育由以下三部分構(gòu)成:道德教育、()教育、思想教育。
“社會(huì)模仿模式”所用的德育方法是“榜樣法”。
在課堂設(shè)置相應(yīng)的情境,引發(fā)對(duì)道德兩難問題的討論,使學(xué)生通過扮演其中角色,對(duì)有關(guān)道德價(jià)值觀進(jìn)行充分的體驗(yàn),促進(jìn)道德教育結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換,最早使用這一方法的是()。
有一位班主任在德育工作中,非常注意引導(dǎo)學(xué)生背一些古詩作為格言以自勉。新生入學(xué)時(shí),他要學(xué)生背的第一首詩是《有志》:“天下無難事,在乎人為之,不為易亦難,為之難亦易?!钡诙资恰对缙稹罚骸俺粘跎洗埃鹕砦鸢濉诙鑿拇朔?,習(xí)慣遂為常?!薄@位班主任在工作中采用的是()法。
我國德育的基本方法中說服法包括()。