多項(xiàng)選擇題對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因持外鑠論的觀點(diǎn)的人物有（）。
A.孟子
B.荀子
C.華生
D.格塞爾
E.洛克
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1.單項(xiàng)選擇題有的學(xué)生對(duì)數(shù)理化感興趣，有的對(duì)文史特別喜好，有的對(duì)體育格外有興趣，反映了人的身心發(fā)展的（）
A.互補(bǔ)性
B.可變性
C.個(gè)別差異性
D.不平衡性
2.單項(xiàng)選擇題美國(guó)行為主義心理學(xué)家華生主張（）
A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.二因素論
D.教育萬(wàn)能論
3.單項(xiàng)選擇題個(gè)體身心發(fā)展的順序性要求教育要（）
A.因材施教
B.及時(shí)施教
C.循序漸進(jìn)
D.抓關(guān)鍵期
4.單項(xiàng)選擇題內(nèi)發(fā)論者一般強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要來(lái)源于（）
A.人自身的內(nèi)在需要
B.環(huán)境的刺激
C.學(xué)校教育
D.個(gè)體的理想和目標(biāo)
5.單項(xiàng)選擇題“白板說(shuō)”理論屬于哪個(gè)教育家的觀點(diǎn)（）
A.盧梭
B.洛克
C.杜威
D.斯賓塞
最新試題
內(nèi)發(fā)論強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。
題型：判斷題
皮亞杰將個(gè)體的認(rèn)識(shí)發(fā)展劃分的階段包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)考慮（）
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性僅存在于心理機(jī)能和生理機(jī)能之間。
題型：判斷題
當(dāng)代學(xué)生的主體性主要指（）
題型：多項(xiàng)選擇題
心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列行為屬于人格性問(wèn)題行為的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪些觀點(diǎn)是持遺傳決定論認(rèn)識(shí)的？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
“身殘志堅(jiān)”說(shuō)明了個(gè)體的身心發(fā)展中生理機(jī)能和心理機(jī)能具有（）關(guān)系。
題型：填空題
人格教育的方法包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題