單項(xiàng)選擇題形成小學(xué)生審美能力認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)的是()
A.感受美的能力
B.創(chuàng)造美的能力
C.表現(xiàn)美的能力
D.審美觀點(diǎn)
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1.單項(xiàng)選擇題在人的身心發(fā)展中起物質(zhì)前提作用的因素是()。
A.個(gè)人努力
B.社會(huì)環(huán)境
C.學(xué)校教育
D.遺傳素質(zhì)
2.單項(xiàng)選擇題理想和未來(lái)是人生哪個(gè)階段的重要特征()。
A.童年期
B.少年“危險(xiǎn)期”
C.青年期
D.成年期
3.單項(xiàng)選擇題小劉在機(jī)動(dòng)車道騎自行車時(shí)看到前面有交警,立即回到非機(jī)動(dòng)車道。這是()
A.逃避條件反射
B.回避條件反射
C.刺激分化
D.刺激泛化
4.單項(xiàng)選擇題()是“環(huán)境決定論”的代表。
A.華生
B.霍爾
C.桑代克
D.彪勒
5.單項(xiàng)選擇題“遺傳決定論”的代表人物之一是()。
A.華生
B.荀子
C.霍爾
D.布魯納
最新試題
對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因持外鑠論的觀點(diǎn)的人物有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
我國(guó)中小學(xué)生發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn)包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
心理健康教育主要就是指生活輔導(dǎo)。
題型:判斷題
皮亞杰將個(gè)體的認(rèn)識(shí)發(fā)展劃分的階段包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
品行性問(wèn)題行為的特點(diǎn)有()
題型:多項(xiàng)選擇題
內(nèi)發(fā)論強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要,身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。
題型:判斷題
人格教育的方法包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列觀點(diǎn)中,屬于遺傳決定論的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
你對(duì)該市教育局的規(guī)定有什么看法?請(qǐng)從全面發(fā)展的教育目的出發(fā)對(duì)奧賽進(jìn)行評(píng)價(jià)。
題型:?jiǎn)柎痤}