多項選擇題關注學生作為“整體人”的發(fā)展,我國新一輪基礎教育課程改革追求教學目標的三維統(tǒng)一,即將()、情感態(tài)度與價值觀三者統(tǒng)一起來。

A.知識與技能
B.人發(fā)展與社會發(fā)展
C.過程與方法
D.理性與感性


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