單項選擇題“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育的()特點。

A.嚴格的等級性
B.教育與生產(chǎn)實踐的分離和對立
C.教育目標明確
D.鮮明的階級性


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2.單項選擇題個人本位論的代表人物是()

A.盧梭、洛克、裴斯泰洛齊、福祿培爾
B.杜威、洛克、赫爾巴特
C.杜威、孔德
D.涂爾干、赫爾巴特

3.單項選擇題()是教學(xué)研究中最重要的研究方法。

A.教學(xué)實驗
B.教學(xué)調(diào)查
C.教學(xué)觀察
D.教學(xué)問卷

4.單項選擇題教育現(xiàn)代化的核心是()

A.教育觀念現(xiàn)代化
B.教育管理現(xiàn)代化
C.教師素質(zhì)現(xiàn)代化
D.教育內(nèi)容現(xiàn)代化

5.單項選擇題在教育發(fā)展過程中()是主張“兒童中心論”的代表人物。

A.布魯納
B.凱洛夫
C.杜威
D.陶行知