A.協(xié)作性
B.個(gè)體性
C.主動(dòng)性
D.創(chuàng)造性
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A.學(xué)術(shù)研究權(quán)
B.教育教學(xué)權(quán)
C.報(bào)酬待遇權(quán)
D.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)
A.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性
B.勞動(dòng)時(shí)空的廣延性
C.教師勞動(dòng)對(duì)象的主動(dòng)性
D.勞動(dòng)過程的周期性
A.關(guān)愛學(xué)生
B.為人師表
C.愛崗敬業(yè)
D.愛崗守法
A.愛崗敬業(yè)
B.關(guān)愛學(xué)生
C.為人師表
D.教書育人
A.做主動(dòng)的教育教學(xué)反思者
B.做勤奮的學(xué)習(xí)者
C.做有效的研究者
D.樹立教師專業(yè)意識(shí)
最新試題
在教育過程中,教師處于何種地位()。
下列有關(guān)教師為人師表的特征表述正確的是()。
教師公正的內(nèi)容包括()。
教師的專業(yè)發(fā)展包括()。
教師的勞動(dòng)特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()。
教師的職業(yè)素養(yǎng)包括()。
教師的專業(yè)素養(yǎng)是當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。
《教師法》中關(guān)于教師待遇的規(guī)定包括()。
開學(xué)第一天,新任班主任劉老師走進(jìn)初二五班,發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“你也下課吧”五個(gè)大字,原來,該班已經(jīng)連續(xù)換了兩任班主任,原因是該班學(xué)生無論是學(xué)習(xí)、班級(jí)衛(wèi)生以及日常行為規(guī)范等方面的表現(xiàn)都極差,前兩任班主任就因?yàn)樵诎嘀魅畏e分上被扣分而失去了當(dāng)班主任的資格。如果你是劉老師,你該如何做?()
教學(xué)技能訓(xùn)練的基本原則是()。