單項(xiàng)選擇題指出“只有通過教育才能成為人”，第一次明確提出教育必須遵循自然的思想的人是（）。
A.孑子
B.夸美紐斯
C.馮特
D.詹姆斯
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1.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)研究最基本、最普遍的方法是（）。
A.觀察法
B.教育心理實(shí)驗(yàn)
C.調(diào)查法
D.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)校教育心理學(xué)的研究對象是（）。
A.所有的學(xué)與教
B.學(xué)校情境中的學(xué)與教
C.社會情境中的學(xué)與教
D.實(shí)踐過程中的學(xué)與教
3.單項(xiàng)選擇題常常不自覺地靜默端坐，因而對外界刺激缺乏適當(dāng)反應(yīng)的兒童屬于（）。
A.稟賦優(yōu)異兒童
B.智能不足兒童
C.學(xué)習(xí)困難兒童
D.情緒困擾兒童
4.單項(xiàng)選擇題以飲食文化為例，美國人吃牡蠣而不吃蝸牛，猶太人吃魚而不吃豬肉等，體現(xiàn)了文化的（）。
A.差異性
B.多樣性
C.共同性
D.具體性
5.單項(xiàng)選擇題聲音的質(zhì)量特征稱為（）。
A.音強(qiáng)
B.音高
C.音色
D.音波
最新試題
社會測量法的提出者是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
心理學(xué)，特別是學(xué)校教育心理學(xué)研究最多、最活躍的一個(gè)領(lǐng)域是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列屬于間接收集資料的方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在情境教學(xué)中，教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問題情境，它與現(xiàn)實(shí)問題情境（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在學(xué)與教的過程中，要有意傳遞的主要信息是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，人為地引起或改變某種心理現(xiàn)象并加以記錄的心理學(xué)方法，叫做（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)與教活動的主體是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育按照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中，起關(guān)鍵作用的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
當(dāng)需要了解行為的自然狀態(tài)或?qū)σ恍╇[秘行為進(jìn)行研究時(shí)，最好采用（）。
題型：單項(xiàng)選擇題