單項(xiàng)選擇題學(xué)校教育心理學(xué)的研究對象是（）。
A.所有的學(xué)與教
B.學(xué)校情境中的學(xué)與教
C.社會(huì)情境中的學(xué)與教
D.實(shí)踐過程中的學(xué)與教
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1.單項(xiàng)選擇題常常不自覺地靜默端坐，因而對外界刺激缺乏適當(dāng)反應(yīng)的兒童屬于（）。
A.稟賦優(yōu)異兒童
B.智能不足兒童
C.學(xué)習(xí)困難兒童
D.情緒困擾兒童
2.單項(xiàng)選擇題以飲食文化為例，美國人吃牡蠣而不吃蝸牛，猶太人吃魚而不吃豬肉等，體現(xiàn)了文化的（）。
A.差異性
B.多樣性
C.共同性
D.具體性
3.單項(xiàng)選擇題聲音的質(zhì)量特征稱為（）。
A.音強(qiáng)
B.音高
C.音色
D.音波
4.單項(xiàng)選擇題（）是由垂體腺、甲狀腺、胸腺、胰腺、腎上腺、生殖腺等組成。
A.消化系統(tǒng)
B.泌尿系統(tǒng)
C.內(nèi)分泌系統(tǒng)
D.神經(jīng)系統(tǒng)
5.單項(xiàng)選擇題教育活動(dòng)要遵循（）身心發(fā)展規(guī)律。
A.教育者
B.受教育者
C.教育
D.教學(xué)
最新試題
學(xué)習(xí)與教學(xué)的過程是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
1969年，第一次正式提出“教學(xué)心理學(xué)”概念的心理學(xué)家是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)的研究對象是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)的研究重點(diǎn)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
個(gè)人逐漸接受一定社會(huì)或群體所要求的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、行為規(guī)范、價(jià)值觀以及適應(yīng)社會(huì)的能力的過程稱為個(gè)體（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小明是多動(dòng)癥患兒，心理學(xué)家通過觀察他的行為，研究他的心理從而推測多動(dòng)癥的發(fā)病過程。這種方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育按照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中，起關(guān)鍵作用的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在學(xué)與教的過程中，要有意傳遞的主要信息是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題