單項(xiàng)選擇題生理自我成熟的時(shí)間是（）
A.3歲左右
B.5歲左右
C.6歲左右
D.7歲左右
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1.單項(xiàng)選擇題個(gè)體心理發(fā)展過(guò)程中，由于受遺傳、環(huán)境等多因素的制約，人與人在發(fā)展速度、成熟早晚和最終達(dá)到的高度等方面都表現(xiàn)出多樣化的發(fā)展模式，說(shuō)明個(gè)體心理發(fā)展具有（）
A.連續(xù)性
B.順序性
C.差異性
D.不平衡性
2.單項(xiàng)選擇題關(guān)鍵期的提出體現(xiàn)了心理發(fā)展的（）
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.差異性
3.單項(xiàng)選擇題“視而不見，聽而不聞”的現(xiàn)象，典型地表現(xiàn)了（）
A.注意的指向性
B.注意的集中性
C.注意的穩(wěn)定性
D.注意的分配性
4.單項(xiàng)選擇題目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是：（）
A.男優(yōu)于女
B.男女總體水平大致相等
C.女優(yōu)于男
D.男女總體水平，有年齡相等，有的則不相等
5.單項(xiàng)選擇題一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人的智商為115時(shí)，這個(gè)人在人口分布中應(yīng)該處于什么位置？（）
A.中下
B.中等
C.中上
D.優(yōu)異
最新試題
學(xué)生心理發(fā)展的基本特征是：連續(xù)性與（）、定向性與（）、不平衡性與差異性。
題型：填空題
按照功能可把能力分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
研究者根據(jù)寄望和反應(yīng)兩個(gè)維度，把教養(yǎng)方式分為四種類型，即專制型、威信型、放任型和（）。
題型：填空題
中學(xué)生的觀察力具體表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
知覺(jué)作為一種活動(dòng)和過(guò)程包括相互聯(lián)系的幾種作用，主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
應(yīng)對(duì)的特征有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下面屬于無(wú)條件反射的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
自信心的建立是一個(gè)漸進(jìn)性的過(guò)程，需要教師的耐心和誠(chéng)心，操作上可運(yùn)用（）
題型：多項(xiàng)選擇題
人際吸引的基本原則有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
人際吸引的條件有（）
題型：多項(xiàng)選擇題