單項(xiàng)選擇題馮老師在家訪時(shí)堅(jiān)持“四多四少”的原則，即“多一點(diǎn)針對(duì)性，少一點(diǎn)隨意性；多一點(diǎn)肯定，少一點(diǎn)求全責(zé)備；多一點(diǎn)情感交流，少一點(diǎn)情況匯報(bào)；多一點(diǎn)指導(dǎo)，少一點(diǎn)推卸責(zé)任”。馮老師的做法（）。

A.不可行，僅報(bào)喜不報(bào)憂，一味迎合家長(zhǎng)
B.不可行，雖重情感交流，但回避了問題
C.可行，體現(xiàn)了他注重溝通策略，尊重家長(zhǎng)
D.可行，體現(xiàn)了他嚴(yán)格要求自己，家長(zhǎng)至上


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1.單項(xiàng)選擇題下列不屬于教師職業(yè)行為規(guī)范的是（）。

A.嚴(yán)慈相濟(jì)
B.做學(xué)生的良師益友
C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外補(bǔ)課
D.保護(hù)學(xué)生安全

2.單項(xiàng)選擇題俗話說“滿招損，謙受益……虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）。

A.嚴(yán)于律己，以誠(chéng)待人
B.謙虛為懷，戒驕戒躁
C.相互幫助，通力合作
D.凡事不要先出頭

3.單項(xiàng)選擇題教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。

A.師生關(guān)系
B.同事關(guān)系
C.師長(zhǎng)關(guān)系
D.師校關(guān)系

4.單項(xiàng)選擇題馬老師是剛畢業(yè)的大學(xué)生，有一定基礎(chǔ)，但是上課時(shí)常常不自信。如果你是馬老師的同事，你會(huì)（）。

A.這是馬老師自己的事，別人也幫不上忙
B.與馬老師結(jié)對(duì)子，幫助馬老師樹立自信
C.讓其他老師幫助馬老師，自己不必幫助他
D.幫助馬老師上課，讓馬老師有空學(xué)習(xí)

5.單項(xiàng)選擇題（）不屬于教師正確處理其與同事關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則。

A.尊重
B.理解
C.協(xié)作
D.支持

最新試題

某教師上課經(jīng)常遲到，他的行為主要違反了（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

指出該教師存在的錯(cuò)誤，分析其原因，并進(jìn)行評(píng)析。

題型：?jiǎn)柎痤}

符合教師與家長(zhǎng)交往的道德規(guī)范的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)教師的行為選擇起決定作用的是其（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是教師與同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

福勒和布朗根據(jù)教師所關(guān)注的焦點(diǎn)問題，把教師的發(fā)展分為三個(gè)階段，下列選項(xiàng)不屬于其分類的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師職業(yè)行為規(guī)范對(duì)教師衣著的要求是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

實(shí)踐已經(jīng)充分證明，“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。因此，我國(guó)現(xiàn)階段必須不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新，教育要為各方面的創(chuàng)新工作提供知識(shí)和人才基礎(chǔ)。請(qǐng)你就創(chuàng)新教育對(duì)于中小學(xué)教育所提出的基本要求談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

題型：?jiǎn)柎痤}

學(xué)校實(shí)施青年教師成長(zhǎng)“導(dǎo)師制”，作為導(dǎo)師的李老師手把手地對(duì)青年教師進(jìn)行“傳、幫、帶”。這體現(xiàn)了李老師（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列對(duì)教師的教學(xué)行為規(guī)范表述錯(cuò)誤的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題