A.用眼神提醒學(xué)生
B.用語調(diào)變化提醒學(xué)生
C.邊講課邊走到學(xué)生旁邊并稍作停留
D.敲擊講臺。提醒學(xué)生
E.暫停講課,提問違紀學(xué)生的同桌
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A.練習(xí)法
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C.談話法
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C.嘗試教學(xué)法
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B.講授法
C.談話法
D.演示法
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A.程序教學(xué)法
B.愉快教學(xué)法
C.情境教學(xué)法
D.嘗試教學(xué)法
E.成功教學(xué)法
最新試題
情境教學(xué)法的核心在于激發(fā)學(xué)生的情感。
實踐性較強的教材內(nèi)容、難度較大的內(nèi)容以及初步概念的引入課。不適宜用嘗試教學(xué)法。
教學(xué)原則貫穿于各項教學(xué)活動之中,它的正確和靈活運用,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
這些教法有何可取之處?()
教學(xué)方法影響學(xué)生的身心發(fā)展。
啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,引導(dǎo)他們獨立思考,積極探索,生動活潑的學(xué)習(xí)。
只要運用正面說服的教育方法,一切學(xué)生都能教育好,因此,反對紀律處分等強制性的方法。
你認同該教師的這種做法嗎?()
教學(xué)中不能為直觀而直觀。
這種教學(xué)方法的基本原則是什么?