單項選擇題近年來學校提出“教書育人、管理育人,服務育人”,所以,學校中的管理者和工作人員都被看成是()
A.教師
B.管理人員
C.教育者
D.服務人員
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教師要“指導學生的學習與發(fā)展,評定學生的品行和學業(yè)成績”。這表示了教師具有()
A.科研學術(shù)活動權(quán)
B.教育教學權(quán)
C.管理學生權(quán)
D.進修培訓權(quán)
2.單項選擇題“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”是指教師工作具有()
A.長期性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.復雜性
3.單項選擇題“教育有法而教無定法”的說法反映教師的勞動具有()。
A.連續(xù)性
B.示范性
C.長期性
D.創(chuàng)造性
4.單項選擇題教師堅持正確執(zhí)業(yè)行為方向的保證是()。
A.廉潔從教
B.熱愛學生
C.銳意創(chuàng)新
D.依法執(zhí)教
5.單項選擇題對教師職業(yè)道德評價的根本依據(jù)是()。
A.班級升學率
B.教師講課水平
C.教師科研水平
D.動機與效果的辯證統(tǒng)一
最新試題
應當如何評價這位教師的做法?()
題型:多項選擇題
張主任的做法對嗎()
題型:單項選擇題
教師勞動是個體勞動和集體勞動的結(jié)合。
題型:判斷題
教師的專業(yè)素養(yǎng)是當代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。
題型:判斷題
李老師的這種做法有何積極作用?()
題型:多項選擇題
教師的教學活動是教師進行職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。
題型:判斷題
出現(xiàn)這種情況時,你認為教師應該如何做?()
題型:多項選擇題
你是否贊成這位老師的做法()
題型:單項選擇題
孫老師的做法違反了《教師法》中的哪一條法規(guī)?()
題型:單項選擇題
教師勞動是個體和集體勞動的結(jié)合。
題型:判斷題