A.條件反射
B.無條件反射
C.本能
D.先天反射
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A.吃過葡萄覺得酸，以后再也不吃葡萄
B.觀看宣傳片，學(xué)會(huì)逃生方法
C.發(fā)奮學(xué)習(xí)后成績(jī)進(jìn)步，從此加倍努力
D.因賴床遲到后再也不賴床
A.負(fù)強(qiáng)化
B.消退
C.懲罰
D.強(qiáng)化
A.言語(yǔ)信息的學(xué)習(xí)
B.認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)
C.接受學(xué)習(xí)
D.行為規(guī)范的學(xué)習(xí)
A.正強(qiáng)化
B.逃避條件作用
C.回避條件作用
D.消退
A.教育者與受教育者之間的矛盾
B.教育者與德育內(nèi)容之間的矛盾
C.受教育者與教育內(nèi)容之間的矛盾
D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之間的矛盾
最新試題
請(qǐng)結(jié)合上述材料內(nèi)容回答下列問題：（1）榜樣法的含義是什么？
我國(guó)古代教育家顏之推指出：“人在年少，神情未定，所與款狎，熏潰陶染，言笑舉動(dòng)，無心於學(xué)，潛移暗化，自然似之；何況操履藝能，較明易習(xí)者也？是以與善人居，如人芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如人鮑魚之肆，久而自臭也?！睆牡掠椒▉碇v，這里強(qiáng)調(diào)的是一種（）。
看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。
引導(dǎo)學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是屬于刺激（）。
在德育過程中，如何運(yùn)用榜樣法？
閱讀上述材料，詳細(xì)分析材料中突出運(yùn)用了哪些德育原則。
（）強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性，主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。
下列關(guān)于注意的描述，錯(cuò)誤的是（）。
德育方法很多，榜樣示范法是很重要的一種方法。下列能體現(xiàn)這種方法的是（）。
“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭”。這是（）。