單項選擇題幼兒教育是學前教育的后半階段，在我國，幼兒教育主要是指面向（）的兒童所實施的教育。
A.0—3歲
B.3—6歲
C.0—6歲
D.0—8歲
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1.單項選擇題在我國幼兒園中，教師是實行（），要依據(jù)《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定，嚴格實行教師資格準入制度，嚴格實行持證上崗，同時幼兒園積極建立激勵機制，提高幼兒教師隊伍的素質(zhì)和水平。
A.選拔制
B.聘任制
C.任命制
D.聘請制
2.單項選擇題在有關(guān)教育起源的理論中，蘇聯(lián)的米丁斯基、凱洛夫是（）的代表人物。
A.生物起源說
B.生存起源說
C.心理起源說
D.勞動起源說
3.單項選擇題幼兒園教育在我國屬于學校教育系統(tǒng)，相比于家庭教育和社會教育，幼兒園教育有其自身的優(yōu)點，其中不包括（）。
A.計劃性
B.目的性
C.隨意性
D.系統(tǒng)性
4.單項選擇題我國幼兒園中班一般為（）。
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
5.單項選擇題幼兒教育能夠幫助幼兒做好上小學的準備，包括社會適應性、學習適應性、身體素質(zhì)以及良好的學習與行為習慣、態(tài)度和能力等方面的準備，有助于兒童順利地適應小學的學習和生活，這體現(xiàn)了幼兒教育（）。
A.對于人的發(fā)展的價值
B.對于教育事業(yè)發(fā)展的價值
C.對于家庭的價值
D.對于社會發(fā)展的價值
最新試題
對幼兒園小組活動特點理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
現(xiàn)代人們對課程的認識不正確的是（）
題型：單項選擇題
以下不是具體教育教學活動計劃包含的環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題
對觀察理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
在提供幼兒學習的內(nèi)容時，應盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時應（）
題型：單項選擇題
“幼兒園教育的評價就是檢驗目標是否達成”，這說明課程目標（）
題型：單項選擇題
制定具體活動計劃時，應從（）開始
題型：單項選擇題
組織幼兒參觀活動時錯誤的做法是（）。
題型：單項選擇題
對教育教學之間的關(guān)系理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
課程目標的（）是在課程之前預設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應習得的具體行為或應知會的統(tǒng)一要求
題型：單項選擇題