A.兒童是縮小的大人
B.兒童有獨(dú)立的人格
C.家傳秘方傳男不傳女
D.父讓子亡，子不得不亡
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A.政府參與，社會(huì)主導(dǎo)，公辦民辦并舉
B.公辦為主，民辦參與，政府社會(huì)并舉
C.政府主導(dǎo)，社會(huì)參與，公辦民辦并舉
D.民辦為主，公辦支持，政府社會(huì)并舉
A.英國
B.美國
C.法國
D.蘇聯(lián)
A.單元教育課程
B.綜合教育課程
C.領(lǐng)域教育課程
D.主題教育課程
A.認(rèn)識(shí)水平
B.情感體驗(yàn)
C.創(chuàng)造性思維
D.審美經(jīng)驗(yàn)
A.制定《綱要》的依據(jù)、原因、目的
B.規(guī)定了我國幼兒園教育的外部原則
C.規(guī)定了我國幼兒園教育的內(nèi)部原則
D.指出了幼兒園教育自身的特點(diǎn)
最新試題
幼兒園課程的范疇包括（）。
學(xué)習(xí)者通過課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的成就是指（）。
現(xiàn)代人們對(duì)課程的認(rèn)識(shí)不正確的是（）
決定一個(gè)班級(jí)內(nèi)活動(dòng)區(qū)數(shù)量的主要因素是（）。
組織幼兒參觀活動(dòng)時(shí)錯(cuò)誤的做法是（）。
制定具體活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)從（）開始
（）是一個(gè)整體性的規(guī)劃，計(jì)劃出全年的課程范圍和進(jìn)度
幼小銜接的任務(wù)總的來講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應(yīng)。
制定具體的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃有三個(gè)環(huán)節(jié)，即確定目標(biāo)，觀察或評(píng)價(jià)，（）。
課程目標(biāo)的（）是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會(huì)的統(tǒng)一要求