A.日常生活練習(xí)
B.感官訓(xùn)練
C.語(yǔ)言教育
D.數(shù)學(xué)教育
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A.《幼兒園暫行教學(xué)綱要(試行)》
B.《幼兒園教育綱要》試行)
C.《幼兒園管理?xiàng)l例》
D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》
A.知識(shí)系統(tǒng)化模式
B.認(rèn)知學(xué)派模式
C.活動(dòng)區(qū)活動(dòng)模式
D.項(xiàng)目活動(dòng)模式
A.觀察
B.聽(tīng)取被評(píng)價(jià)者的匯報(bào)
C.訪問(wèn)
D.調(diào)查
A.方向性原則
B.公平性原則
C.客觀性原則
D.可行性原則
A.自我評(píng)價(jià)
B.相互評(píng)價(jià)
C.行政評(píng)價(jià)
D.他人評(píng)價(jià)
最新試題
簡(jiǎn)述系統(tǒng)化知識(shí)教學(xué)模式的基本理論觀點(diǎn)。
幼兒園全域性的課程應(yīng)包含哪些方面的內(nèi)容?
結(jié)合實(shí)際論述幼兒園課程的特點(diǎn)。
簡(jiǎn)述幼兒園分組教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
幼兒是如何影響課程的實(shí)施過(guò)程的?
幼兒園課程和幼兒游戲的關(guān)系如何?
在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的?
簡(jiǎn)述幼兒園項(xiàng)目活動(dòng)的教育價(jià)值。
表述幼兒園課程目標(biāo)有哪些要求?
在幼兒園課程中,幼兒應(yīng)掌握那些基本技能?