論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。

在幼兒園課程中，幼兒應(yīng)掌握那些基本技能？

簡述幼兒園課程內(nèi)容的主要特點。

幼兒園全域性的課程應(yīng)包含哪些方面的內(nèi)容？

幼兒是如何影響課程的實施過程的？

簡述幼兒園分組教學(xué)的優(yōu)點和局限性。

如何保持幼兒園課程評價的正確方向？

幼兒園課程評價應(yīng)如何貫徹公平性原則？

幼兒園課程內(nèi)容的組織形式有哪些？

結(jié)合實際論述幼兒園課程的特點。