幼兒是如何影響課程的實施過程的？

表述幼兒園課程目標有哪些要求？

幼兒園課程實施的主要途徑有哪些？

在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的？

幼兒園課程評價應如何貫徹公平性原則？

幼兒園活動區(qū)教育的特點是什么？

幼兒園全域性的課程應包含哪些方面的內(nèi)容？

試論幼兒園課程設計的目標模式的優(yōu)點和局限性。

簡述系統(tǒng)化知識教學模式的基本理論觀點。

簡述幼兒園課程內(nèi)容的主要特點。