試論幼兒園課程設(shè)計(jì)的過程模式的優(yōu)點(diǎn)和不足。

簡述系統(tǒng)化知識教學(xué)模式的基本理論觀點(diǎn)。

如何保持幼兒園課程評價(jià)的正確方向？

在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的？

試論述幼兒園課程的本質(zhì)。

選擇幼兒園課程內(nèi)容的基本原則有哪些？

幼兒園全域性的課程應(yīng)包含哪些方面的內(nèi)容？

幼兒是如何影響課程的實(shí)施過程的？

在幼兒園課程中，幼兒應(yīng)掌握那些基本技能？

在幼兒園課程內(nèi)容的選擇中如何貫徹價(jià)值性原則？