在中學(xué)階段開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程屬于（）。

注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力的課程是（）。

制定教學(xué)計劃的首要問題是（）。

把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語，始于教育家（）。

關(guān)于新課程理念的說法不科學(xué)的是（）。

學(xué)校教育的基礎(chǔ)是（）。

美國各門課程中多樣化的實踐活動、日本的綜合活動實踐反映出對（）在課程中地位的重視。

國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）。

校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一，在課程類型上屬于（）。

課程改革就其實質(zhì)來講，就是課程（）的問題。