單項選擇題學(xué)生既是教育的對象,又是教育過程中的主體。學(xué)生主體作用的最高表現(xiàn)形式為()
A.自覺性
B.獨立性
C.創(chuàng)造性
D.主動性
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1.單項選擇題我國學(xué)制沿革史上,借鑒美國教育體制,初次確立了“六·三·三”的學(xué)習(xí)階段和年限的學(xué)制是()
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子癸丑學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
2.單項選擇題普及義務(wù)教育始于()
A.原始社會
B.奴隸社會
C.資本主義社會
D.社會主義社會
3.單項選擇題班主任了解學(xué)生的基本方法是()
A.觀察法
B.問卷法
C.談話法
D.調(diào)查法
4.單項選擇題班級授課制的實施在我國始于()
A.唐代
B.清末
C.民國初期
D.新中國成立
5.單項選擇題教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()
A.上課
B.備課
C.課堂練習(xí)
D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定
最新試題
制定教學(xué)計劃的首要問題是()。
題型:單項選擇題
學(xué)校教育的基礎(chǔ)是()。
題型:單項選擇題
目標(biāo)評價模式最為關(guān)鍵的步驟是()。
題型:單項選擇題
課程的特點在于動手“做”,在于手腦并用,以獲得直接經(jīng)驗,這種課程類型屬于()。
題型:單項選擇題
我國古代的“六藝”可看作是最早的()。
題型:單項選擇題
國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是()。
題型:單項選擇題
把課程計劃付諸實踐的過程,屬于()。
題型:單項選擇題
第三次全國教育工作會議對基礎(chǔ)教育課程體系建設(shè)提出的要求是國家課程、地方課程和()。
題型:單項選擇題
我國中學(xué)普遍實行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論是()的表現(xiàn)。
題型:單項選擇題
貫徹新課程“以人為本”的教育理念,首先應(yīng)該做到()。
題型:單項選擇題