判斷題與單元教學(xué)相比較，瑞吉?dú)W的方案教學(xué)在整個(gè)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程中更多的關(guān)注兒童的興趣和需要，以主題為綜合方式的網(wǎng)絡(luò)更具動(dòng)態(tài)性，整個(gè)教育活動(dòng)計(jì)劃的彈性也較大，在一定程度上體現(xiàn)了兩種教育傾向的有機(jī)結(jié)合。
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幼兒園全域性的課程應(yīng)包含哪些方面的內(nèi)容？
題型：?jiǎn)柎痤}
試舉例說(shuō)明幼兒園單元（主題）活動(dòng)設(shè)計(jì)的步驟和方法。
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在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的？
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幼兒是如何影響課程的實(shí)施過(guò)程的？
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幼兒園課程實(shí)施的主要途徑有哪些？
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幼兒園活動(dòng)區(qū)教育的特點(diǎn)是什么？
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試論述瑞吉?dú)W教育體系的基本理論觀點(diǎn)。
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簡(jiǎn)述幼兒園分組教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
題型：?jiǎn)柎痤}
幼兒園課程和幼兒游戲的關(guān)系如何？
題型：?jiǎn)柎痤}