校本課程開發(fā)的理念是（）。

下列不屬于課程表安排應遵循的原則的是（）。

（）是指課程各部分的組織和配合，即課程內容有機聯(lián)系在一起的組織方式。

我國古代的“六藝”可看作是最早的（）。

關于新課程理念的說法不科學的是（）。

學校教育的基礎是（）。

我國中學普遍實行的學科課程及相應的理論是（）的表現(xiàn)。

注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力的課程是（）。

編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學的主要標準是（）。

在教材編寫過程中，課程內容前后反復出現(xiàn)，且后面內容是對前面內容的擴展和深化，這種教材編排方式是（）。