判斷題4-5歲兒童已經(jīng)能基本理解樂(lè)曲想要表達(dá)的情緒情感。
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3.單項(xiàng)選擇題對(duì)一組或一個(gè)兒童進(jìn)行定期的系統(tǒng)的隨訪觀察，找出心理發(fā)展過(guò)程特點(diǎn)的方法稱(chēng)為（）。
A.橫向研究
B.縱向研究
C.平行研究
D.實(shí)證研究
4.單項(xiàng)選擇題教育學(xué)不應(yīng)當(dāng)以?xún)和l(fā)展的昨天，而應(yīng)當(dāng)以?xún)和l(fā)展的明天作為方向。這是誰(shuí)的思想？（）
A.維果斯基
B.華生
C.班杜拉
D.托馬斯
5.單項(xiàng)選擇題兒童的年齡越（），心理發(fā)展越快，這是學(xué)前兒童心理發(fā)展的規(guī)律。
A.小
B.接近學(xué)前晚期
C.大
D.接近于成年
最新試題
簡(jiǎn)述兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述縱向研究設(shè)計(jì)的內(nèi)容。
題型：?jiǎn)柎痤}
結(jié)合教育實(shí)際，論述兒童心理發(fā)展的動(dòng)力。
題型：?jiǎn)柎痤}
結(jié)合教育實(shí)際，論述遺傳、環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展上的作用。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述精神分析學(xué)派的主要理論觀點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述兒童發(fā)展心理學(xué)研究的具體方法。
題型：?jiǎn)柎痤}
試述小學(xué)兒童智力活動(dòng)形成和發(fā)展的階段。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述兒童心理年齡特征的穩(wěn)定性和可變性的原因。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述環(huán)境決定論的主要觀點(diǎn)并對(duì)其作簡(jiǎn)要評(píng)述。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述心理的種系發(fā)展。
題型：?jiǎn)柎痤}