A.直覺行動(dòng)
B.直接感知
C.日常生活
D.言語(yǔ)發(fā)展
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A.提高幼兒身體素質(zhì)
B.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的積極態(tài)度、興趣
C.專門的體育活動(dòng)與日?；顒?dòng)相結(jié)合
D.讓幼兒心理也健康
A.15小時(shí)；2-3小時(shí)
B.12-13小時(shí)；1-5小時(shí)
C.12-13小時(shí)；2-2.5小時(shí)
D.14小時(shí)；2-3小時(shí)
A.體育課
B.日常生活
C.基本體操
D.體育游戲
A.讓幼兒掌握體育的技能技巧
B.提高幼兒參加體育活動(dòng)的興趣
C.發(fā)展幼兒基本活動(dòng)能力
D.促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)
一個(gè)人是否健康，應(yīng)綜合考察與評(píng)價(jià)（）
①體質(zhì)
②體格
③體能
④適應(yīng)能力
⑤心理因素
A.①②③
B.②③④
C.①②③④⑤
D.②③④⑤
最新試題
教師要利用一日生活中的各種生活情境引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和思考。
（）是人們交往的工具，又是幼兒認(rèn)識(shí)事物、提升感知經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行思維活動(dòng)的工具。
幼兒智育要培養(yǎng)幼兒的感知能力和動(dòng)手操作能力。
愛惜物品、愛護(hù)公共財(cái)物也是幼兒德育的主要內(nèi)容。
幼兒德育實(shí)質(zhì)上就是幫助幼兒社會(huì)化的過(guò)程。
藝術(shù)教育活動(dòng)是幼兒美育的主要途徑是。（）
智力因素與非智力因素是智力活動(dòng)的兩個(gè)方面。
人的每一種品德都由（）四要素構(gòu)成。
幼兒德育必須從情感入手，只放在德育行為的形成上。
幼兒園美育的目的是培養(yǎng)每一個(gè)幼兒（），促進(jìn)每個(gè)幼兒人格健全發(fā)展。