根據(jù)現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的研究結(jié)果，知識(shí)（廣義的）和技能的關(guān)系是（）。

教學(xué)評(píng)價(jià)一般應(yīng)遵循（）原則。

能力發(fā)展和知識(shí)、技能掌握的關(guān)系是（）。

C博士為什么愕然？

心理學(xué)研究認(rèn)為，教師的知識(shí)和智力與教學(xué)效果表現(xiàn)為（）的關(guān)系。

思維過程可概括為（）等過程。

教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手？

教育和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，總的來說是（）。

課外作業(yè)的形式主要有（）。

認(rèn)知心理學(xué)將知識(shí)劃分為（）。