單項選擇題35個月的寶寶，開始知道熱愛他人，開始懂得理解好行為、壞行為，但不會主動和成人打招呼。對照社會性發(fā)展的發(fā)育年齡標準，該寶寶社會性發(fā)展的發(fā)育水平（）。
A.較好
B.中等
C.較低
D.低
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題指導寶寶親子閱讀卡片時，注意觀察寶寶的注意力，當寶寶視線開始轉(zhuǎn)移時（）卡片，吸引寶寶的注意力。
A.拍動
B.更換
C.手指
D.拿著
2.單項選擇題寶寶35個月，會拼三片拼圖，不會雙手配合粗針穿珠，對照嬰幼兒精細動作發(fā)展順序及年齡的標準，該寶寶精細動作的發(fā)育水平（）。
A.上等
B.中等
C.差
D.較差
3.單項選擇題對嬰幼兒的動作能力發(fā)展的觀察是在與嬰幼兒的動作游戲過程中（）下進行的。
A.特定的環(huán)境
B.有準備狀態(tài)
C.在教師安排
D.自然狀態(tài)
4.單項選擇題選擇和改編嬰幼兒精細動作（）要示范在先，模仿在后。
A.游戲的方法
B.操作的方法
C.訓練的方法
D.活動的方法
5.單項選擇題由于獨生子女沒有固定的游戲伙伴，主要的社會經(jīng)驗都是在與（）等長輩的交流中逐漸獲得的。
A.叔叔阿姨
B.外公外婆
C.父母
D.爺爺奶奶
最新試題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型：判斷題
幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說明他的（）發(fā)展好。
題型：單項選擇題
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展，其中不包括（）。
題型：單項選擇題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進食”的動作。
題型：判斷題
嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一，適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
題型：判斷題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認顏色的游戲。
題型：單項選擇題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型：判斷題
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨，學會人際交往。
題型：判斷題
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型：判斷題
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的，沒有（）。
題型：單項選擇題