A.琵琶曲
B.二胡曲
C.嗩吶曲
D.竹笛曲
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A.中國(guó)
B.日本
C.朝鮮
D.美國(guó)
A.冼星海
B.聶耳
C.彭修文
D.劉天華
A.馬可
B.賀綠汀
C.冼星海
D.李煥之
A.小提琴曲
B.大提琴曲
C.鋼琴曲
D.笛子獨(dú)奏曲
A.《紅燈記》
B.《沙家浜》
C.《杜鵑山》
D.《紅色娘子軍》
最新試題
()多在戶外演唱,曲調(diào)高亢、嘹亮,節(jié)奏自由、悠長(zhǎng),是勞動(dòng)人民用以自由抒發(fā)感情的民歌種類。
依據(jù)《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的基本理念,分析下面教學(xué)課例,對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?!菊n題名稱】瑤族舞曲【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《瑤族舞曲》【教學(xué)目標(biāo)】1.聆聽《瑤族舞曲》,體會(huì)樂(lè)曲不同部分的不同音樂(lè)情緒,參與想象樂(lè)曲的音樂(lè)形象。2.能用樂(lè)器演奏部分音樂(lè)主題,并能自選主題填詞演唱?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】體會(huì)樂(lè)曲不同部分的音樂(lè)情緒,參與音樂(lè)實(shí)踐。【教學(xué)用具】磁帶、錄音機(jī)、豎笛、鋼琴?!窘虒W(xué)過(guò)程】1.組織教學(xué)播放樂(lè)曲《瑤族舞曲》(民族管弦樂(lè)器演奏),學(xué)生聽音樂(lè)進(jìn)教室。2.導(dǎo)入新課時(shí)才播放的是由民族管弦樂(lè)器演奏的樂(lè)曲《瑤族舞曲》,旋律優(yōu)美動(dòng)聽。說(shuō)到瑤族,你們能否說(shuō)一說(shuō)對(duì)它的認(rèn)識(shí)呢?學(xué)生討論并回答。3.欣賞教學(xué)(1)播放《瑤族舞曲》(揚(yáng)琴與樂(lè)隊(duì))。(2)提問(wèn):樂(lè)曲的基本情緒如何?樂(lè)曲分為幾個(gè)部分?每部分有幾個(gè)音樂(lè)主題?(3)師總結(jié)。(4)出示樂(lè)曲的兩個(gè)音樂(lè)主題:主題a,主題b。(5)再次聆聽主題a、b在曲中的演奏。思考:這兩個(gè)主題表現(xiàn)了怎樣的音樂(lè)形象?(6)根據(jù)你對(duì)作品的理解,自選主題填詞演唱。(7)組織學(xué)生表演。4.總結(jié)(1)將本單元的欣賞曲目編上序號(hào),填到與其相關(guān)的中國(guó)省(區(qū))地圖中去。(2)將西南少數(shù)民族音樂(lè)與漢族音樂(lè)做比較,說(shuō)說(shuō)它們的差異有哪些?(3)課堂小結(jié)。(4)播放歌曲《阿西里西》。5.小結(jié)與作業(yè)(l)做實(shí)踐與創(chuàng)造第四題。(2)討論、比較后分析總結(jié)。(3)唱著歌曲走出教室。
鍋莊是()的舞蹈。
與《小河淌水》屬于同一種民歌類別的是()。
和弦排列法是指和弦在縱向?qū)懽鲿r(shí)各個(gè)聲部之間的()距離關(guān)系。
教學(xué)反思是在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它的特征有()。①實(shí)踐性②發(fā)展性③啟發(fā)性④意識(shí)性
《黃河大合唱》創(chuàng)作于()年。
下列不屬于印度特色樂(lè)器的是()。
作曲家王惠然創(chuàng)作的琵琶獨(dú)奏曲《彝族舞曲》中使用了云南“四大腔”中()的旋律素捌。
()是為實(shí)現(xiàn)某一教學(xué)目標(biāo)而制定的、付諸教學(xué)過(guò)程實(shí)施的整體方案,它包括合理組織教學(xué)過(guò)程、選擇具體的教學(xué)方法和材料、制定教師和學(xué)生所遵守的教學(xué)行為程序。