單項(xiàng)選擇題奧爾夫教學(xué)法形成于()。

A.蘇聯(lián)
B.荷蘭
C.德國(guó)
D.意大利


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1.單項(xiàng)選擇題下列教學(xué)方法由日本音樂(lè)家創(chuàng)立的是()。

A.體態(tài)律動(dòng)教學(xué)法
B.鈴木教學(xué)法
C.節(jié)奏教學(xué)法
D.綜合藝術(shù)音樂(lè)教學(xué)法

3.單項(xiàng)選擇題按照皮亞杰的觀點(diǎn)以描摹思維學(xué)習(xí)音樂(lè)是哪個(gè)學(xué)習(xí)發(fā)展階段的特點(diǎn)?()

A.形式運(yùn)算階段
B.具體運(yùn)算階段
C.前運(yùn)算階段
D.感知階段

4.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)不正確的是()。

A.“鈴木音樂(lè)教育體系”把母語(yǔ)學(xué)習(xí)的原理應(yīng)用于小提琴教學(xué)
B.“柯達(dá)伊音樂(lè)教育體系”的主要內(nèi)容是多聲部合唱教學(xué)
C.“奧爾夫音樂(lè)教育體系”的主要內(nèi)容是聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練
D.“達(dá)爾克羅茲音樂(lè)教育體系”的主要內(nèi)容是體態(tài)律動(dòng)教學(xué)

最新試題

依據(jù)《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的理念,按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)對(duì)象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂(lè)與舞蹈《中國(guó)古典舞》。要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。(2)確定教學(xué)重點(diǎn)。(3)針對(duì)教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn),設(shè)計(jì)具體的教學(xué)策略與過(guò)程。

題型:?jiǎn)柎痤}

音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中的主要環(huán)節(jié)是展開(kāi)階段,“展開(kāi)”意味著鋪展、發(fā)展、開(kāi)始、開(kāi)放,這一階段是課堂教學(xué)的主體過(guò)程。下列哪項(xiàng)不屬于展開(kāi)階段的活動(dòng)設(shè)計(jì)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

依據(jù)《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的理念,按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)對(duì)象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂(lè)與戲劇表演《洪湖水,浪打浪》要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。(2)確定教學(xué)重點(diǎn)。(3)針對(duì)教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn),設(shè)計(jì)具體的教學(xué)策略與過(guò)程。

題型:?jiǎn)柎痤}

新課程的核心理念是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在新課程理念的引導(dǎo)下,音樂(lè)課程充分體現(xiàn)以人為本、以人的發(fā)展為本的教育理念。下列哪一項(xiàng)符合以上觀點(diǎn)?()①關(guān)注學(xué)生的情感②關(guān)注學(xué)生的能力③關(guān)注學(xué)生的發(fā)展④關(guān)注學(xué)生的愛(ài)好

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

新課程理念指導(dǎo)下,音樂(lè)教學(xué)過(guò)程充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體、以學(xué)論教的新局面。在音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中不提倡的教學(xué)方法有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

新課程改革倡導(dǎo)()的課程評(píng)價(jià)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

依據(jù)《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的理念,按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)對(duì)象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂(lè)鑒賞《古琴藝術(shù)》要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。(2)確定教學(xué)重點(diǎn)。(3)針對(duì)教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn),設(shè)計(jì)具體的教學(xué)策略與過(guò)程。

題型:?jiǎn)柎痤}

在音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中,教師承擔(dān)著引導(dǎo)、啟發(fā)的作用。下列哪項(xiàng)是在具體的授課過(guò)程中需要注意的因素?()①重導(dǎo)輕演②重藝輕技③重情輕理④重趣輕習(xí)

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

日本每()年更新一次國(guó)家基礎(chǔ)教育課程。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題