單項(xiàng)選擇題語言直觀可以最大限度地擺脫()條件的限制,是最為便利和最為經(jīng)濟(jì)的。

A.地點(diǎn)、空間、物質(zhì)
B.時間、地點(diǎn)、物質(zhì)
C.時間、空間、物質(zhì)
D.時間、經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)


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1.單項(xiàng)選擇題語言直觀是教師運(yùn)用自己的語言、借助學(xué)生已有的()進(jìn)行比喻描述、引起學(xué)生的感性認(rèn)識,達(dá)到直觀效果。

A.理論經(jīng)驗(yàn)
B.知識經(jīng)驗(yàn)
C.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
D.生活經(jīng)驗(yàn)

2.單項(xiàng)選擇題一般地說,直觀的具體手段有()。

A.實(shí)物直觀、模象直觀、語言直觀
B.語言直觀、抽象直觀、理論直觀
C.實(shí)物直觀、形象直觀、藝術(shù)直觀
D.理論直觀、模象直觀、言語直觀

4.單項(xiàng)選擇題()指教師在教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)照顧學(xué)生的個別差異。

A.直觀性原則
B.因材施教原則
C.啟發(fā)性原則
D.系統(tǒng)性原則

5.單項(xiàng)選擇題()指教學(xué)中要不斷地安排和進(jìn)行專門的復(fù)習(xí),使學(xué)生所學(xué)的知識牢固地掌握和保存。

A.直觀性原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.系統(tǒng)性原則

最新試題

新課程改革倡導(dǎo)()的課程評價。

題型:單項(xiàng)選擇題

在音樂教學(xué)過程中,教師承擔(dān)著引導(dǎo)、啟發(fā)的作用。下列哪項(xiàng)是在具體的授課過程中需要注意的因素?()①重導(dǎo)輕演②重藝輕技③重情輕理④重趣輕習(xí)

題型:單項(xiàng)選擇題

依據(jù)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的理念,按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)對象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂鑒賞《劃時代的音樂大師--貝多芬》要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。(2)確定教學(xué)重點(diǎn)。(3)針對教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn),設(shè)計(jì)具體的教學(xué)策略與過程。

題型:問答題

針對音樂教學(xué)的特殊性,目前的音樂教學(xué)模式,應(yīng)當(dāng)是在新課程的主動、探究、合作的教學(xué)思想指導(dǎo)下,以音樂教學(xué)活動過程中學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為基礎(chǔ),建構(gòu)開放性、創(chuàng)新性的音樂教學(xué)類型,它大體可分為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

音樂教學(xué)過程中的主要環(huán)節(jié)是展開階段,“展開”意味著鋪展、發(fā)展、開始、開放,這一階段是課堂教學(xué)的主體過程。下列哪項(xiàng)不屬于展開階段的活動設(shè)計(jì)?()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于音樂教學(xué)目標(biāo)的理解不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》提示我們:音樂教學(xué)不再是簡單的“知識灌輸”與“技能移植”的過程,而是師與生、生與生共同合作、共同進(jìn)步的過程。以下哪兩項(xiàng)屬于合作共進(jìn)的教學(xué)模式?()①學(xué)生之間的合作共進(jìn)②師生之間的合作共進(jìn)③教師之間的合作共進(jìn)④學(xué)科之間的合作共進(jìn)

題型:單項(xiàng)選擇題

在音樂教學(xué)中,任何知識技能的習(xí)得,音樂風(fēng)格的掌握,文化內(nèi)涵的理解,都離不開教師的引導(dǎo)。但是過去,我們關(guān)注的行為主體往往是教師,很少站在學(xué)生的角度,為他們的成長提供方法、條件,而是把最感性的音樂藝術(shù)進(jìn)行模式化的理性分析,生搬硬套地向孩子們灌輸,致使孩子們喜歡音樂卻不喜歡音樂課,因此,作為音樂教師應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)作()的學(xué)習(xí)環(huán)境。

題型:單項(xiàng)選擇題

依據(jù)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的理念,按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)對象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂鑒賞《一個人的流派--德彪西》要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。(2)確定教學(xué)重點(diǎn)。(3)針對教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn),設(shè)計(jì)具體的教學(xué)策略與過程。

題型:問答題

依據(jù)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的理念,按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)對象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂鑒賞《腔調(diào)情韻》要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。(2)確定教學(xué)重點(diǎn)。(3)針對教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn),設(shè)計(jì)具體的教學(xué)策略與過程。

題型:問答題