依據(jù)《普通高中音樂課程標準（實驗）》的理念，按照下列要求進行教學設計。教學對象：高中學生教學內(nèi)容：音樂鑒賞《飲酒歌》要求：（1）設定教學目標。（2）確定教學重點。（3）針對教學目標與重點，設計具體的教學策略與過程。

我國基礎教育新的課程管理制度是實行（）。

依據(jù)《普通高中音樂課程標準（實驗）》的理念.按照下列要求進行教學設計。教學對象：高中學生教學內(nèi)容：音樂鑒賞《中國古代歌曲》要求：（1）設定教學目標。（2）確定教學重點。（3）針對教學目標與重點，設計具體的教學策略與過程。

依據(jù)《普通高中音樂課程標準（實驗）》的理念，按照下列要求進行教學設計。教學對象：高中學生教學內(nèi)容：音樂鑒賞《舒伯特的藝術歌曲欣賞》要求：（1）設定教學目標。（2）確定教學重點。（3）針對教學目標與重點，設計具體的教學策略與過程。

依據(jù)《普通高中音樂課程標準（實驗）》的理念，按照下列要求進行教學設計。教學對象：高中學生教學內(nèi)容：音樂鑒賞《腔調(diào)情韻》要求：（1）設定教學目標。（2）確定教學重點。（3）針對教學目標與重點，設計具體的教學策略與過程。

日本每（）年更新一次國家基礎教育課程。

義務教育階段音樂課的任務是（）。

依據(jù)《普通高中音樂課程標準（實驗）》的理念，按照下列要求進行教學設計。教學對象：高中學生教學內(nèi)容：音樂鑒賞《京劇藝術梅蘭芳》要求：(1)設定教學目標。(2)確定教學重點。(3)針對教學目標與重點，設計具體的教學策略與過程。

新課程改革倡導（）的課程評價。

下列關于音樂教學目標的理解不正確的是（）。