單項選擇題現代人的喜怒哀樂、現代社會不斷涌現的觀念思潮和種種現象,都與現代性問題有()的深層聯(lián)系。每個人都被現代化的洪流裹挾著前進,但往往置身其中而()。

A.休戚與共;麻木不仁
B.盤根錯節(jié);心領神會
C.千絲萬縷;渾然不覺
D.息息相關;毫無察覺


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

3.單項選擇題選出下列語句表達準確無誤的一項是()。

A.不久前落幕的“上交會”上,來了一群重量級“服務生”——為了讓來自15個國家和地區(qū)的專業(yè)觀眾溝通無障礙,十來個教授級專業(yè)譯員坐鎮(zhèn)會場。
B.《中華人民共和國老年人權益保障法》雖然要求子女??赐麊柡蚋改?,也規(guī)定了單位應保障贍養(yǎng)人探親休假的權利。
C.滬語文化在多個文學藝術領域出現復蘇跡象,這一現象引發(fā)了文化界的普遍關注。
D.為什么對于這種浪費資源的現象至今沒有引起有關部門的重視呢?

5.單項選擇題一定的歷史觀是對是非、善惡、美丑的評價體系的集中體現,歷史是發(fā)展的、前進的,歷史人物,事件終究會依其所起作用的性質和地位,而打上是非、美丑、善惡的烙印,(),把本來十分清楚的歷史評價錯誤地顛倒過來,就會搞亂社會公眾的道德評價體系。填入劃橫線部分最恰當的一項是()。

A.這種評價是主觀的,但決不能說和客觀沒有一點關系
B.這種評價是歷史的,但決不能說和現實沒有一點關系
C.這種評價是現實的,但決不能說和歷史沒有一點關系
D.這種評價是客觀的,但決不能說和主觀沒有一點關系

最新試題

平日沉默寡言的岳同學在今天的數學課上提出一個新穎的解題方法,老師和同學們不由自主地為她鼓掌,她感到了別人對自己的認可和欣賞。自此以后,她的發(fā)言越來越踴躍,性格越來越陽光。這表明()①自信使人有勇氣交往與表達②她陷入了虛榮的誤區(qū)③自信能激發(fā)潛能和活力④告別自卑就能走向成功

題型:單項選擇題

“禮義廉恥”被視為“國之四維”,“四維”之中的“廉恥”尤為重要。顧炎武說:“廉恥比禮義更重要。”這說明()①青春美好,但不能肆意放縱②要真誠面對自我,樹立底線意識③文明禮儀無所謂,關鍵要有知恥之心④要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為

題型:單項選擇題

黨的十八大以來,反腐敗與改作風_____、既_____毒瘤更凈化生態(tài),既治病救人更強生健體,共同匯聚成全面從嚴治黨的強勁脈動。填入劃橫線部分最恰當的一組是()?

題型:單項選擇題

榜樣的力量是無窮的。一個人、一個故事、一段話語,看似平凡簡單,卻能點燃許多人心中的激情與夢想。對此,理解正確的是()①榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度③向榜樣學習、汲取榜樣的力量,社會會變得更加美好④有了榜樣的力量,我們國家一定會變得更美好

題型:單項選擇題

偉大的成就與變革,往往是前所未有的,是()的,是驚心動魄的,卻沒有一個是(),是信手拈來的,是一蹴而就的。填入括號部分最恰當的一組是()

題型:單項選擇題

衡量一座城市的治理水平,往往不在于建了多少高樓大廈,更要看弱勢群體有多大程度的尊嚴,生活能否得到基本保障。平時如此,疫情防控期間同樣如此。防控任務艱巨,要照顧到方方面面,兼顧每一個群體,實屬不易,但越是如此,越要關注最需關注的人:大眾的生活越是被按下暫停鍵,越要關注那些生活無以為繼的群體,為他們輸送溫暖和信心。通過這段文字,作者意在強調()

題型:單項選擇題

()?!抖Y記》的《曲禮》中有段話可看出古人對隱私的尊重:“將上堂,聲必揚。戶外有二屨,言聞則入,言不聞則不入。將入戶,視必下。入戶奉扃,視瞻毋回?!本褪钦f,將要上堂,必先發(fā)聲示意。將進入房門時,目光要下視,進門時眼睛不要環(huán)視四周。連進門都有如此規(guī)矩,可見那時的人很在意保護隱私?!抖Y記》的《檀弓》篇還有對隱私保護的分類,對不同的人有不同的原則,即“事親有隱而無犯,事君有犯而無隱,事師無犯而無隱”。這里的隱是隱諱過失,犯是犯顏直諫。填入括號部分最恰當的一句是:()

題型:單項選擇題

一位著名的音樂家說:“在任何困難的時候,我們都要有希望,都要想到早晨,都要想到太陽,都要想到亮麗的顏色。”這句話說明()①面對困難,我們要有積極向上的生活態(tài)度②信心是人們戰(zhàn)勝挫折的精神支柱③樂觀的人一定能戰(zhàn)勝一切困難④追求理想的人一定能達成一切愿望

題型:單項選擇題

“止于至善”是人的一種精神境界是我們矢志不渝的追求。下列語句能體現這一思想的有()①人有恥,則能有所不為②勿以惡小而為之,勿以善小而不為③見賢思齊焉,見不賢而內自省也④日省其身,有則改之,無則加勉

題型:單項選擇題

陳先生創(chuàng)辦廈門大學,把“自強不息,止于至善”定為校訓。對每一位廈大學子來說,“自強不息,止于至善”的校訓不僅是美好的愿望,更是鞭策的動力?!爸褂谥辽啤保ǎ偈侨说囊环N精神境界②束縛著人的思想發(fā)展③是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程④是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)

題型:單項選擇題