單項選擇題幼兒園課程時非義務教育課程,理解錯誤的是()。
A.幼兒園課程不是義務教育課程,不是免費的
B.教師在幼兒園中不需要強迫幼兒學習
C.幼兒園不可留作業(yè),進行考試或對因故未上幼兒園的幼兒進行補習
D.幼兒園課程是非強制的,教師對孩子的和諧發(fā)展沒有教育、引導和促進責任
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1.單項選擇題幼兒園教育為幼兒入小學做準備,最根本的是()。
A.提高幼兒的入學適應性
B.提前教給幼兒小學知識
C.對幼兒進行全面的素質教育
D.培養(yǎng)幼兒對小學生活的熱愛
2.單項選擇題幼兒課程要與幼兒的現(xiàn)實發(fā)展需要聯(lián)系起來,要啟于未發(fā),適時而教,循序而育,表明幼兒園課程具有()。
A.啟蒙性
B.奠基性
C.基礎性
D.義務性
3.單項選擇題在適當?shù)臈l件下,素質所蘊含的潛能能釋放出來,說明素質具有()。
A.基礎性
B.潛在性
C.穩(wěn)定性
D.發(fā)展性
4.單項選擇題()是課程的其他要素的抉擇依據(jù)和標準,并對整個教育過程起導向作用。
A.課程目標
B.課程內(nèi)容
C.課程組織
D.課程評價
5.單項選擇題課程是指在學校教師的直接和間接指導下,出現(xiàn)的學習者與()相互作用的學習活動的總和。
A.教育者
B.教育環(huán)境
C.教育內(nèi)容
D.教材教具
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律動動作主要有()。
題型:多項選擇題
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了()。
題型:單項選擇題
()是對班級日常事務,以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
題型:單項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。
題型:多項選擇題
在歌唱教學活動中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能?()
題型:多項選擇題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
題型:多項選擇題
在設計歌唱教學活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
題型:多項選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有()。
題型:多項選擇題
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結合班上幼兒實際。
題型:單項選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況,研究和解決保教過程中教師()的問題。
題型:單項選擇題