單項(xiàng)選擇題課堂管理和課堂教學(xué)之間存在()。
A.不相關(guān)
B.正相關(guān)
C.負(fù)相關(guān)
D.不確定
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1.單項(xiàng)選擇題某中學(xué)要求班主任評(píng)定學(xué)生品質(zhì),根據(jù)平時(shí)對(duì)學(xué)生行為的實(shí)際觀察與了解,評(píng)出印象分,這種方式屬于()。
A.總體印象測(cè)評(píng)
B.評(píng)語(yǔ)鑒定測(cè)評(píng)
C.寫(xiě)實(shí)測(cè)評(píng)
D.操行評(píng)定
2.單項(xiàng)選擇題將心理測(cè)量分為問(wèn)卷式測(cè)驗(yàn)和投射性測(cè)驗(yàn),其分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.按照測(cè)量的內(nèi)容分
B.按照測(cè)驗(yàn)編制方法分
C.按照測(cè)驗(yàn)對(duì)象數(shù)量分
D.按照測(cè)驗(yàn)的目的分
3.單項(xiàng)選擇題附屬內(nèi)驅(qū)力在()表現(xiàn)最為突出。
A.成年期
B.青年期
C.少年期
D.兒童早期
4.單項(xiàng)選擇題卡特爾16PE人格測(cè)驗(yàn)運(yùn)用()方法編制而成。
A.經(jīng)驗(yàn)校標(biāo)法
B.邏輯分析
C.因素分析
D.綜合法
5.單項(xiàng)選擇題在解決某一問(wèn)題沒(méi)有結(jié)果時(shí),把問(wèn)題擱置一段時(shí)間再尋求解決,反而會(huì)更快找到解決問(wèn)題的辦法,這種現(xiàn)象稱(chēng)作()。
A.醞釀效應(yīng)
B.時(shí)間推遲效應(yīng)
C.原型啟發(fā)
D.頓悟效應(yīng)
最新試題
作品分析法中,分析的對(duì)象不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下關(guān)于事實(shí)性文獻(xiàn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
訪談法中,效率較高的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
觀察法中,能獲得詳細(xì)資料的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,對(duì)實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說(shuō)明的部分是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
文獻(xiàn)檢索的全面性要求()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
觀察法根據(jù)取樣方法分為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題