A.工作
B.勝任
C.需要
D.必須
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A.完整性
B.可獲得性
C.充分性
D.可實(shí)現(xiàn)性
A.考慮到適用的要求
B.予以溝通
C.可實(shí)現(xiàn)
D.適時(shí)更新
A.策劃
B.要求
C.過程
D.驗(yàn)證
A.推進(jìn)
B.變更
C.驗(yàn)證
D.提升
A.工作中
B.職責(zé)范圍內(nèi)
C.權(quán)限內(nèi)
D.管理中
最新試題
在質(zhì)量管理中,致力于制定質(zhì)量目標(biāo)并規(guī)定必要的運(yùn)行過程和相關(guān)資源以實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)的活動(dòng)是()
因果圖的作用是()。
關(guān)于排列圖的名稱及其用途,以下說法正確的是()。
開展質(zhì)量管理活動(dòng)必須遵循PDCA循環(huán),我們稱之為戴明環(huán),請問PDCA是指()
當(dāng)質(zhì)量特性值分布中心與公差中心不重合時(shí),以下說法正確的是()。
目視管理要注重實(shí)效,以下不屬于判定其效果的原則是()。
使命是指一個(gè)組織存在的目的,以說明其存在的理由或價(jià)值,保證組織經(jīng)營目的的一致性。下列表述中,比較適宜作為某藥品生產(chǎn)企業(yè)使命的是()。
考察某工序過程加工能力水平時(shí),要計(jì)算其過程能力指數(shù),那么提高過程能力指數(shù)的途徑有()。
企業(yè)應(yīng)該對上至高層領(lǐng)導(dǎo)下至普通員工的所有人員開展質(zhì)量教育培訓(xùn),質(zhì)量教育培訓(xùn)的首要內(nèi)容是()
在描述數(shù)據(jù)集中程度的特征值中,均值是其中的一個(gè)。如果樣本的均值有少許提高,則表明()。