判斷題社會(huì)理論是以抽象的概念來(lái)說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)象。是一套加以系統(tǒng)陳述的,以可靠的經(jīng)驗(yàn)資料為基礎(chǔ)并在邏輯上相互聯(lián)系的命題。

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3.多項(xiàng)選擇題多階段抽樣方法的特點(diǎn)是()。

A.適用于總體范圍特別大、對(duì)象的層次特別多的社會(huì)研究
B.它在每級(jí)抽樣時(shí)都會(huì)產(chǎn)生誤差,故這種抽樣方法的誤差較大
C.在同等條件下減少多階段抽樣誤差的方法是:相對(duì)增加開(kāi)頭階段的樣本數(shù)而適當(dāng)減少最后階段的樣本數(shù)
D.它不需要總體的全部名單,各階段的抽樣單位數(shù)一般少,因而抽樣比較容易進(jìn)行

4.多項(xiàng)選擇題社會(huì)測(cè)量的特殊性表現(xiàn)為()。

A.受人為因素的影響較大
B.標(biāo)準(zhǔn)化和精確化程度較低
C.測(cè)量不完全是數(shù)字化的
D.測(cè)量也可以是類(lèi)別化的

5.多項(xiàng)選擇題社會(huì)理論的過(guò)程要素包括()。

A.變量
B.假設(shè)
C.概念
D.命題

最新試題

由于沒(méi)有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以用來(lái)評(píng)判主觀測(cè)量的答案的正確性,因此在主觀狀態(tài)的測(cè)量中,()就成為題目設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。

題型:填空題

要對(duì)調(diào)查進(jìn)行技術(shù)說(shuō)明,首先要對(duì)(),包括調(diào)查對(duì)象的構(gòu)成以及調(diào)查對(duì)象分布的地域范圍做出詳細(xì)說(shuō)明。

題型:填空題

在對(duì)資料進(jìn)行編碼和錄入之前,需要先對(duì)資料進(jìn)行()和()

題型:填空題

由于我國(guó)尚未建立起完備的門(mén)牌地址系統(tǒng),因此地圖法更加實(shí)用,即可以直接從()抽取居民戶。

題型:填空題

在調(diào)查研究中,()是一條重要的倫理原則,它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者,在回答問(wèn)題時(shí)都是自愿的,而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。

題型:填空題

重解釋的字眼會(huì)導(dǎo)致(),在調(diào)查中應(yīng)盡量避免使用不確切的詞。

題型:填空題

無(wú)論是與專(zhuān)家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進(jìn)行。

題型:填空題

問(wèn)卷題目設(shè)計(jì)應(yīng)遵守()的原則,不要誘導(dǎo)被訪者朝某個(gè)設(shè)定的方向回答問(wèn)題。

題型:填空題

無(wú)論是電話訪問(wèn)還是當(dāng)面訪問(wèn),對(duì)訪問(wèn)質(zhì)量的評(píng)估最好能遵循一個(gè)(),一個(gè)有效的方法是由督導(dǎo)員填寫(xiě)一份訪問(wèn)過(guò)程質(zhì)量評(píng)估表。

題型:填空題

問(wèn)卷的()是指前面題目的存在,使被訪者改變了對(duì)后面題目的回答。

題型:填空題