單項選擇題嬰幼兒的（）能力是嬰幼兒與同伴和成人之間溝通的工具。
A.運動
B.動手
C.聽說
D.想象
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1.單項選擇題1歲以后的嬰幼兒，隨著動作能力、言語能力的發(fā)展，活動范圍的擴大，開始表現(xiàn)出強烈的追求小玩伴的愿望，于是出現(xiàn)（）關系。
A.親子
B.玩伴
C.朋友
D.群體
2.單項選擇題嬰幼兒精細動作訓練的原則是（）。
A.規(guī)范性原則、操作性原則、遞進性原則
B.趣味性原則、操作性原則、遞進性原則
C.操作性原則、遞進性原則、適宜性原則
D.刺激性原則、操作性原則、遞進性原則
3.單項選擇題嬰兒通過對身體各個位置的認知、了解和控制，可以培養(yǎng)嬰幼兒的（）。
A.好奇心
B.自我意識
C.探索能力
D.空間方位知覺
4.單項選擇題認知能力的強弱可以反映出一個人（）的高低。
A.識字能力
B.說話能力
C.算數(shù)能力
D.智力水平
5.單項選擇題嬰幼兒精細動作練習要結合日常生活進行，做到（）。
A.娛樂化、情境化、生活化
B.娛樂化、情境化、專門化
C.生活化、具體化、游戲化
D.情境化、專門化、娛樂化
最新試題
嬰幼兒教養(yǎng)的理念，不包含（）
題型：單項選擇題
能幫助嬰幼兒訓練站立、行走的玩具有（）。
題型：單項選擇題
進行嬰兒爬行訓練游戲時，做法不妥的是（）
題型：單項選擇題
與嬰幼兒保持良好關系，要注意做到（）
題型：單項選擇題
感知覺發(fā)展遵循一定的順序，最早出現(xiàn)的是（）
題型：單項選擇題
下列行為會破壞嬰幼兒專注力的是（）
題型：單項選擇題
攀登運動可以訓練嬰兒手腳和協(xié)調自己身體的能力，以及前庭平衡系統(tǒng)，培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
題型：判斷題
如果突然出現(xiàn)（）以上的聲音，嬰幼兒很容易受驚嚇。
題型：單項選擇題
下面不屬于有助于嬰幼兒跑、跳動作發(fā)展的是（）。
題型：單項選擇題
對嬰幼兒的聽覺訓練時間不可過長，音樂刺激以每次不超過（）為宜。
題型：單項選擇題