A.講解要領(lǐng)
B.總結(jié)
C.練習(xí)
D.糾正錯誤
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A.不正確的走姿
B.不正確的跑姿
C.不正確的走跑姿勢
D.不正確的跑跳姿勢
A.了解活動目標(biāo)和對場地和設(shè)備、材料的要求
B.做好場地和設(shè)備的清潔、衛(wèi)生工作
C.與教師和幼兒共同布置活動的環(huán)境
D.檢查場地設(shè)施，做好物質(zhì)準(zhǔn)備工作
A.為班里開窗通風(fēng)
B.做好室內(nèi)衛(wèi)生
C.為其穿好衣服
D.做好下一個活動的準(zhǔn)備
A.教師設(shè)計(jì)場地
B.嬰幼兒增減衣服
C.教師取放物品
D.嬰幼兒分組
A.檢查場地設(shè)施，做好物質(zhì)準(zhǔn)備工作
B.對場地和設(shè)備進(jìn)行初步檢查，以確保安全
C.與教師和幼兒共同布置活動的環(huán)境
D.做好場地和設(shè)備的清潔、衛(wèi)生工作
最新試題
幼兒教育離不開（），老師對幼兒實(shí)施教育需要家長的支持，同樣家長也需要老師的理解和幫助。
等級記錄法在記錄時，觀察者要以客觀、全面地給以評定，避免主觀（）對記錄過程的影響。
（）注意幼兒衣服、鞋子是否適宜運(yùn)動，及時提供有效幫助。
布置室外場地時，沙地沙箱不要靠近攀爬器具，體現(xiàn)了室外布置（）
建構(gòu)游戲需要幼兒在形狀、顏色、各部分的比例等方面要求對稱、協(xié)調(diào)、美觀，這些可以培養(yǎng)幼兒的（）
小班幼兒游戲中，只有在他人的提問下才會關(guān)注自己的結(jié)構(gòu)物，并開始反思，說明小班幼兒游戲具有（）特點(diǎn)。
根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育目標(biāo)，在學(xué)期（）時，由行政領(lǐng)導(dǎo)主持召開“新生幼兒家長會”。
關(guān)于中班幼兒角色游戲特點(diǎn)描錯誤的是（）
一名幼兒在戶外活動時扭傷了，教師應(yīng)立即（），使毛細(xì)血管收縮止血，并且可起到止痛的作用。
扭傷初期應(yīng)停止活動減少出血，采用冷敷，經(jīng)1~2天后，出血停止了，可用（）促進(jìn)消腫和血液的吸收。