實(shí)行民主管理是指學(xué)校的管理問(wèn)題應(yīng)（）。

性格是個(gè)性心理各方面中居于核心地位的因素。

減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，《管理規(guī)范》要求小學(xué)、初中學(xué)生每天在校活動(dòng)總量分別不超過(guò)6小時(shí)、7小時(shí)。

教育必須適應(yīng)個(gè)體發(fā)展的規(guī)律才能促進(jìn)其發(fā)展，請(qǐng)問(wèn)個(gè)體身心發(fā)展的規(guī)律有哪些？

建立良好的師生關(guān)系，從根本上說(shuō)，取決于（）。

艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘的規(guī)律是先快后慢。

你如何理解老校長(zhǎng)的囑托？做怎樣的副校長(zhǎng)？

請(qǐng)分析教師競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)產(chǎn)生哪些積極作用和消極影響？如何采用有效管理措施解決存在的問(wèn)題？

我國(guó)中小學(xué)常用的教學(xué)原則有哪些？

“懲罰也是一種教育”的觀點(diǎn)是對(duì)的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)“懲罰”的教育，可以讓學(xué)生體驗(yàn)和學(xué)會(huì)承擔(dān)造成過(guò)失的責(zé)任。